Le Comité technique ministériel de l’Éducation Nationale (CTM) s’est réuni le mercredi 7 décembre pour étudier les projets de décrets sur le statut des personnels enseignants et d’éducation et sur l’échelonnement indiciaire de certains personnels, suite aux discussions sur les « Parcours professionnels, carrières, rémunérations » (PPCR) tenues à la Fonction publique