SNUipp-FSU 95

Cycles : du nouveau à partir de 2014

SNUipp95 — 2013-08-26T09:13:16Z

C'est à l'occasion d'un Conseil supérieur de l'éducation (CSE) réuni le 10 juillet qu'a été adopté le décret définissant une nouvelle organisation des cycles pour la scolarité allant de l'école primaire au collège. Il s'agissait de décliner réglementairement une des dispositions de la loi d'orientation adoptée le 24 juin dernier par le Parlement avec la mise en place progressive de quatre cycles : cycle 1 englobant l'ensemble de l'école maternelle, cycle 2 allant du CP au CE2, cycle 3 pour CM1, CM2, 6ème et cycle 4 couvrant la 5ème, la 4ème et la 3ème.

Des intentions à préciser

« Favorable à la mise en place de cycles, qui sur trois ans doivent favoriser des apprentissages adaptés aux rythmes divers des élèves » le SNUipp-FSU s'est notamment « félicité de la décision de créer un cycle unique pour l'école maternelle » qui correspond aux demandes qu'il a porté lors des concertations. Il en va de même concernant la nouvelle définition du cycle 2, conçu comme une « stabilisation des apprentissages sur trois années et qui revalorise le CE2 considéré parfois jusque là comme une classe “de révision” ».

Le SNUipp-FSU est en revanche plus réservé sur le nouveau cycle 3 - qui inclut la 6ème - parce que les conditions concrètes d'organisation sont encore loin d'être abouties. De fait, il ne suffit pas d'élaborer de beaux cycles sur le papier, encore faut-il qu'ils « tournent rond » dans les écoles. Le fonctionnement des conseils de cycle 3 qui associeront enseignants de plusieurs écoles et enseignants du collège de rattachement reste à préciser. Sur quel temps institutionnel ? Avec quels frais de déplacement ? Accompagné par quel type de formation ? Ces questions ont toute leur importance pour passer de la construction théorique à une mise en œuvre réussie de ces nouveaux cycles.

Le calendrier de mise en place

– septembre 2014 pour le cycle 1

– septembre 2015 dans les classes de CP, CM1 et 5ème (première année de chaque cycle)

– septembre 2016 pour les classes de CE1, CM2 et 4ème (deuxième année de chaque cycle)

– septembre 2017 pour les classe de CE2, 6ème et 3ème (dernière année de chaque cycle)

Lire :

- la déclaration du SNUipp-FSU au CSE

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AVS : premiers pas significatifs

SNUipp95 — 2013-08-24T09:09:00Z

Le premier ministre vient d'annoncer des mesures concernant la professionnalisation des Auxiliaires de vie scolaire (AVS).

28 000 AVS en contrat d'Assistant d'éducation passeront progressivement en CDI à partir de la rentrée 2014. Pour l'année scolaire 2013-2014, une mesure transitoire permettra de reconduire pour un an les 3000 contrats arrivant à terme au cours de cette période.

Les 26 000 EVS, sous Contrats Uniques d'Insertion et exerçant aussi les missions d'AVS, non concernés par cette mesure, verront eux leur temps de formation doublé, passant de 60 à 120 heures. Ils pourront ainsi valider une partie du futur diplôme d'État, qui sera crée au cours de l'année 2014. Par ailleurs, le ministère a annoncé pour la rentrée 2013, le recrutement de 8 000 AVS sous contrat aidé et 350 sous contrat d'assistant d'éducation.

Ces mesures permettent à plus de la moitié des personnels concernés de sortir de la précarité. Le SNUipp se félicite également que des mesures transitoires soient prises dès cette rentrée, conformément à sa demande.

Ces annonces vont dans le sens des campagnes que le SNUipp a menées ces dernières années pour la création d'un nouveau métier. Elles n'envisagent cependant pas la création d'un corps de la Fonction Publique.

Un certain nombre de points restent en outre à préciser concernant les conditions des recrutements, le cadre d'emploi, les rémunérations, la quotité et les conditions de travail. Par ailleurs, le recrutement sous contrats aidés, majoritaire dans le primaire (65%) perdure sans perspectives claires d'emploi pérenne.

Le SNUipp demande que des discussions s'ouvrent sans tarder pour suivre la mise en place du nouveau dispositif et donner les garanties nécessaires aux personnels concernés.

Le 22 août 2013

Annexe

Ces dernières années, le nombre d'AVS a singulièrement augmenté dans les écoles, la proportion d'enfants concernés bénéficiant de l'appui d'un Auxiliaire de vie scolaire étant passée de 26% en 2006 à 47% en 2011. Il reste cependant encore trop de demandes non satisfaites, et surtout, quelques 5 000 enfants en situation de handicap restent sans solution éducative à chaque rentrée scolaire.

Quelques chiffres

En 2011, 66 845 élèves étaient accompagnés par 27 882 AVS-i (en ETP, tous statuts confondus). Sur ces 66 845 élèves :

– 39 159 étaient accompagnés par un EVS (CUI)

– 27 686 étaient accompagnés par un AED (Assistant d'éducation).

Répartition premier / second degré

Sur 66 845 élèves accompagnés en 2011 :

– 52 871 sont dans le premier degré, accompagnés à 64,1 % par des EVS (CUI)

– 13 974 sont dans le second degré, accompagnés à 37,7 % par des EVS (CUI)

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Panne informatique

SNUipp95 — 2013-07-30T11:18:25Z

Suite à de graves problèmes techniques chez notre hébergeur, le site internet et la messagerie électronique du SNUipp 95 ont été en panne plusieurs jours.

- Actualités 2012-2013

Le SNUipp-FSU : transformer l'école !

SNUipp95 — 2013-07-02T10:46:48Z

« L'intelligence du SNUipp fut de se fonder sur la réalité de la profession, sur le dynamisme des jeunes et de passer par-dessus les clivages idéologiques antérieurs. Cette combinaison, habile et réfléchie, d'une défense sans concession de la profession, de la transformation du métier et de la rénovation de l'école tient dans le slogan de l'époque : Donner de nouvelles couleurs à l'école. » - André D. Robert sociologue Lyon 2

Un second clip réalisé par le SNUipp-FSU 95 à l'occasion du congrès de Saint-Malo. A visionner et diffuser sans modération !

Le SNUipp FSU : 20 ans au service de l'école !

SNUipp95 — 2013-07-02T10:42:51Z

La particularité et la richesse du SNUipp-FSU sont d'avoir construit dès sa création, il y a 20 ans, un projet de transformation de l'école pour la réussite de tous.

Un premier clip a été réalisé par le SNUipp-FSU 95 à l'occasion du congrès de Saint-Malo. A visionner et diffuser sans modération !

Le sous-investissement dans le primaire se creuse en France

SNUipp95 — 2013-07-01T11:32:28Z

L'investissement dans le premier degré est aujourd'hui inférieur de 17% à celui de la moyenne de l'OCDE. Par ailleurs, « les enseignants français du primaire et du secondaire ont des salaires statutaires nettement inférieurs à la moyenne des pays de l'OCDE et aux salaires des autres diplômés du supérieur » (-11%). L'Organisation de coopération et de développement économique a publié mardi 25 juin Regards sur l'éducation, son rapport annuel sur l'éducation au sein des pays membres. Pour l'OCDE qui considérait dans un rapport antérieur que l'école primaire française souffrait d'un sous-investissement évalué à 15%, même si la France dépense légèrement plus que la moyenne de l'OCDE pour son système éducatif (4% contre 3,9%), les écarts d'investissements entre primaire et secondaire se sont creusés. « La France présente un déséquilibre flagrant dans la répartition de ses dépenses d'éducation entre primaire et secondaire. » Cela se traduit donc par un accroissement de 2 points du sous-investissement dans le primaire français comparativement à l'investissement moyen dans l'OCDE...

Une perte de valeur salariale

Par ailleurs, les conclusions de l'enquête sur les revenus des enseignants ne sont pas nouvelles. Elles confirment les données issues de précédentes études tout en notant que les salaires sont en recul en valeur réelle sur la période 2000-2011. « En France, les salaires statutaires en prix constant ont diminué, compte tenu de l'inflation, et ce particulièrement entre 2000 et 2008 », dit-elle. L'organisation souligne que les PE ont des salaires inférieurs à ceux de leurs voisins et aussi que « les écarts de salaire entre les enseignants du primaire et ceux du secondaire sont plus marqués en France que dans le moyenne de l'OCDE ». Les enseignants de collège gagnent en moyenne 9% de plus que ceux du primaire, l'écart moyen des pays membres se situant à 5%.

Et des écarts significatifs sur le temps de travail

D'autre part, le rapport constate une autre « grande différence entre les deux niveaux : le temps de travail en classe est plus de 40% supérieur dans l'enseignement primaire par rapport au secondaire », mais supérieur aussi au temps passé par les enseignants des autres pays, les PE étant présents devant les élèves 936 heures par an contre 790 heures pour l'ensemble de l'OCDE. De plus, rajoute le texte, « ces heures de cours dans le primaire sont réparties sur un nombre de jours restreints (141 en France contre 185 en moyenne OCDE) ». Parmi les autres constats la taille des classes, supérieure en France comparativement à celle de ses voisins, davantage d'heures de cours pour les élèves Français que pour ceux des autres pays et, un enseignement au primaire plus concentré qu'ailleurs sur les fondamentaux.

Télécharger :

– la synthèse du rapport

Voir aussi :

– Éric Charbonnier : le primaire en manque de ressources

Informer les retraitables

SNUipp95 — 2013-06-28T12:58:18Z

Le SNUipp a demandé que le ministère informe officiellement les DASEN de l'augmentation du nombre de promus à la hors-classe au 1er septembre 2013. Dans le même temps, le SNUipp-FSU 95 interpelle la DASEN pour qu'un groupe de travail se tienne rapidement. Nous demandons à l'administration d'informer et d'interroger dès maintenant les collègues concernés et notamment les promus-retraitables pour qu'ils puissent se déterminer (annuler leur départ à la retraite ou pas) dans les meilleures conditions.

Malgré nos demandes répétées et comme l'an dernier, l'administration n'a toujours pas communiqué la liste des retraitables aux délégués du personnel. Il nous est donc impossible d'informer individuellement chaque collègue concerné. Nous comptons sur la solidarité de toutes et tous pour que les retraitables puissent bénéficier de cette possibilité d'avancement et de l'incidence éventuelle sur le montant de leur pension au cas où ils souhaiteraient reporter leur départ à la retraite à la rentrée 2014.

Pour toute précision ou question : contactez le SNUipp-FSU 95 au 01 30 32 21 88.

Courrier DASEN retraitables

Zéro éliminatoire : courrier au ministre

SNUipp95 — 2013-06-28T11:51:35Z

Cliquez sur l'image pour télécharger

Compte rendu CAPD du 27 juin 2013

SNUipp95 — 2013-06-27T20:56:57Z

En introduction, le SNUipp-FSU avait choisi de ne pas faire une nouvelle déclaration mais a néanmoins fait une intervention :

Madame la directrice Académique, mesdames messieurs,

Nous avons choisi de ne pas faire une nouvelle déclaration aujourd'hui puisque nous avons déjà fait une longue intervention lors du groupe de travail de la semaine dernière, qui contenait la résolution du Congrès National du SNUipp-FSU ainsi qu'une motion sur les retraites.
Nous avions également évoqué la situation de la direction d'école et dénoncé l'annonce par Madame le ministre de la fonction publique du gel du point d'indice pour la quatrième année consécutive pour les fonctionnaires .

L'actualité nous invite aujourd'hui à redire la position du SNUipp-FSU concernant les annonces de Monsieur Peillon inhérentes au versement d'une indemnité et à l'augmentation du ratio à la hors classe. Ces annonces, même si nous en prenons acte, ne sauraient être une réponse au déclassement salarial des PE.

Le SNUipp-FSU continuera de revendiquer une véritable revalorisation de notre profession.

Lors du groupe de travail du 20 juin, le SNUipp-FSU avait interrogé la DASEN sur différents dossiers : EVS, PES, TRS, INEAT/EXEAT, M2, directions de SEGPA

SITUATION DES EVS

La DASEN nous a confirmé que les 13000 emplois annoncés seront bien des emplois supplémentaires pour l'accompagnement des élèves handicapés et l'aide administrative aux écoles. La répartition pour notre académie a été annoncée à hauteur de 5145 postes, mais la répartition par département n'est pas encore connue.

Les EVS en poste seront prolongés, dans la limite de leur droit (24 mois consécutifs maximum) et la DASEN a demandé aux IEN de mettre en œuvre des commissions pour recruter de nouveaux personnels sur des contrats de 12 ou 24 mois (jusqu'ici il s'agissait de contrats de 6 mois renouvelables).

Nous sommes de nouveau intervenus sur la situation des EVS « administratives » dont le contrat n'a pas été renouvelé au 31 mai. Ces personnes doivent contacter Pôle emploi et les circonscriptions pour bénéficier de nouveau d'un contrat aidé. Les 42 EVS encore affectés à ces mission vont donc être renforcés sous peu.

La répartition de ces postes sur les écoles devrait se faire selon les critères de la grille en vigueur cette année, néanmoins nous encourageons les écoles qui souhaitent en bénéficier à se faire connaître auprès de l'administration.

Nous avons également évoqué les difficultés engendrées par les nouveaux rythmes scolaires sur l'accompagnement des élèves handicapés (notification d'AVS de 4 jours pour 4,5 jours d'école, accompagnement des élèves lors des TAP...). La DASEN nous a indiqué que les situations étaient répertoriées et qu'elles seraient étudiées au cas par cas par la MDPH. Madame Kerebelle reçoit demain les référents sur cette question.

INEAT/EXEAT

Un nouveau point a été fait. À ce jour, sur les 144 demandes d'EXEAT, 33 ont été accordées par la DASEN . Sur ces 33 collègues, 14 ont obtenu leur INEAT.

La situation continue d'être étudiée au jour le jour en fonction des INEAT des départements.

PES

305 PES sont attendus à la rentrée dans les écoles. Les supports ont été répertoriés par l'administration.

A partir de vendredi 28 juin, l'administration commencera à travailler sur les affectations. Nous avons demandé qu'une vigilance particulière soit portée aux collègues rencontrant des difficultés médicales ou habitant en dehors du département. La DASEN annonce d'ores et déjà, malgré notre intervention, qu'il n'y aura pas d'échanges entre les départements.

En ce qui concerne notre interpellation sur la difficulté de se loger pour nos jeunes collègues, la DASEN indique qu'elle a envoyé un message dans les circonscriptions pour que les IEN interrogent les mairies à ce sujet.

FORMATION DES PES

Les PES seront reçus les 29 et 30 août, pour qu'ils soient à « minimum sécurisés » avant la prise en charge de leur classe.
Pour qu'ils soient bien identifiés comme l'enseignant de la classe, ils resteront dans les écoles les 2 premières semaines. Ils bénéficieront ensuite d'une « formation » filée 1 jour par semaine jusqu'au 20 décembre. Le SNUipp-FSU est réintervenu sur la difficulté d'entrée dans le métier pour ces jeunes collègues. Nous avons aussi tenu à souligner l'investissement des équipes qui accueillent des PES, la seule « formation » de 14 jours ne pouvant être considérée comme une formation satisfaisante, même si nous savons qu'ils sont accompagnés par les équipes de circonscription.

TRS

Les supports pour les TRS sont en cours de finalisation. Certains IEN ont déjà été en capacité de faire leur réunion et d'affecter les TRS. Pour les autres circonscriptions, nous nous sommes assurés que toutes les réunions auront bien eu lieu avant le 5 juillet afin que les collègues puissent prendre contact avec les écoles.

Toujours beaucoup d'incertitudes concernant le nombre de M2 pour la rentrée scolaire dans le département. Ceci a des incidences évidentes sur les affectations tardives des TRS et également sur le mouvement à TP.

A priori, les M2 seraient reçus par la DASEN le 12 juillet, puis un accueil commun avec l'université le 28 août.

RÉAFFECTATIONS

Toutes les demandes des collègues ont été étudiées, nous nous sommes assurés que toutes étaient bien prises en compte et que les réaffectations proposées l'étaient en toute équité.

Postes vacants à l'issue des travaux du 27 juin :

POSTES ASH

BD ASH	4 postes
BD CAPASH	6 postes
Ermont IME Clos Fleuri	1 poste option C
Garges les G. élèm Rolland	Clis D
Villiers le Bel élèm Philipe	Clis D
Villiers le Bel élèm la Cerisaie	Clis D
Gonesse hôpital psy	1 option D
L'isle Adam IME l'espoir	1/2 option D
Montlignon ITEP Commin	5 option D
Montignon ITEP Laborie	3 option D
Vauréal ITEP Levallois	4 option D
Bessancourt	ULIS
Enghien Collège Pompidou	ULIS
Garges Collège Eluard	ULIS
Gonesse Doisneau	ULIS
Goussainville Collège Robespierre	ULIS
Montmorency Collège Ronsard	ULIS
Cergy ½ Touleuse ½ belle épine	E
Garges Robespierre	2 E
Garges Barbusse A	1 E

DIRECTIONS

Chennevières Primaire	3 classes
Roissy en F. Elèm Mermoz	8 classes
Survilliers Elem le Colombiers	6 classes
Villiers le Bel Elèm Langevin 1	8 classes

DIRECTIONS SEGPA

ARGENTEUIL	COTTON
FRANCONVILLE	EPINE GUYON
GARGES	PICASSO
GARGES	WALLON
GONESSE	DOISNEAU
MARINES	LES HAUTIERS
PERSAN	BRASSENS
SOISY	SCHWEITZER
VILLIERS LE BEL	BLUM

MOUVEMENT À TP

Le SNUipp-FSU s'est assuré que les affectations des collègues correspondaient aux vœux qu'ils avaient formulés dans la mesure du possible en fonction des postes disponibles.

Néanmoins, le peu de postes restant vacants a conduit l'administration à affecter les collègues en tant que MAD IA et cela dès le rang 200, exceptés pour les collègues qui avaient fait le choix d'ouvrir leurs vœux sur l'est du département.

Les collègues MAD IA seront affectés à partir du 29 août (CAPD de rentrée).

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Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter au 01.30.32.21.88 ou à nous transmettre toute information complémentaire par mail : snu95@snuipp.fr

Mesures catégorielles : mode d'emploi

SNUipp95 — 2013-06-27T15:08:20Z

Dans le cadre des discussions avec les organisations syndicales du 26 juin sur la rémunération des enseignants du premier degré, le ministère a annoncé deux mesures :

– la création d'une indemnité pour les enseignants du premier degré visant à reconnaitre les missions qu'ils accomplissent au titre du suivi et de l'évaluation des élèves. Cette nouvelle indemnité, d'un montant annuel de 400 euros, sera versée en deux fois : 200 euros en décembre 2013 et 200 en juin 2014. Elle concernera tous les enseignants exerçant dans des écoles et les établissements spécialisés (adjoints, directeurs, personnels des RASED et remplaçants). Pour les personnels travaillant à temps partiel, elle sera versée au prorata du temps travaillé. Le ministère a en revanche indiqué que les conseillers pédagogiques ne bénéficieraient pas de cette mesure au motif qu'ils n'exercent pas dans les écoles. Il en va de même pour les enseignants exerçant dans le second degré ( Segpa, Erea...) sous prétexte qu'ils perçoivent déjà une autre indemnité.

Le SNUipp-FSU a fermement rappelé que pour lui, cette indemnité devait concerner tous les enseignants quelle que soit leur fonction, les conseillers pédagogiques restant exclus aujourd'hui d'un certain nombre de nouvelles mesures. A la suite de cette intervention le ministère s'est engagé à mettre en place dès la rentrée un groupe de travail sur les missions et la revalorisation des conseillers pédagogiques, mais aussi sur les missions des PEMF.

– l'augmentation du ratio pour le passage à la hors classe passe de 2 à 3 %. Cette mesure est effective pour 2013 et va concerner un peu plus de 2 200 collègues. Le ratio sera porté ensuite à 4% en 2014 (soit environ 8 900 collègues) et à 4,5% en 2015 (environ 10 100 collègues). Cette augmentation de 1 % dès 2013 a des incidences immédiates pour les enseignants promus et retraitables. Le SNUipp est intervenu pour que le ministère donne consigne aux DASEN d'informer dès maintenant les personnels concernés.

Lire aussi :

– Rémunérations PE : premier pas

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Cycles : du nouveau à partir de 2014

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Compte rendu CAPD du 27 juin 2013

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