Le Directeur Académique a reçu une délégation de la FSU-SNUipp 95 en présence du secrétaire général, de l’inspecteur de l’éducation nationale adjoint et de la secrétaire générale adjointe.

Nous aurons plusieurs rencontres de ce type au cours de l’année scolaire.

L’objectif de ces audiences est d’éclaircir la gestion départementale, de dénoncer des dysfonctionnements et d’obtenir des réponses sur les différents sujets qui concernent les personnels des écoles au quotidien.

Voici les sujets abordés lors de cette audience.

LES AESH

Accompagnement des élèves : Nous avons tenu à rappeler au Directeur Académique les textes. Ces derniers précisent bien que c’est l’ESS et l’équipe pédagogique qui détermine quand l’aide mutualisée est la plus pertinente. En effet l’accompagnement attribué par la CDPH définit seulement les activités principales de l’AESH sans précision de quotité horaire.
De ce fait, les élèves concernés ont 6 heures d’accompagnement prévues dans le cadre de l’aide mutualisée, sans prendre en compte les besoins identifiés par l’équipe pédagogique lors de l’ESS.

https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188

https://www.education.gouv.fr/bo/17/Hebdo18/MENE1712905C.htm

Le Directeur Académique reconnait que les besoins viennent se télescoper avec la réalité. Effectivement, le nombre d’AESH, le plafond d’emploi accordé, la réalité avec les PIAL et les attributions des suivis ne sont pas toujours compatibles avec les besoins réels des élèves tant au niveau du nombre d’heures que de leur répartition.

La FSU-SNUIpp 95 encourage les écoles à demander lors des ESS le nombre d’heures de la répartition correspondant aux besoins réels de leurs élèves et à nous faire remonter les heures d’accompagnement manquantes.

NOUVELLE EMBAUCHE D’AESH

Des PIAL ont reçu en octobre le mail suivant : « Au regard des besoins remontés dans votre base de gestion et des possibilités de recrutement départementales, je vous informe que vous n’avez plus la possibilité de recruter de nouvelles AESH à ce jour » (18 octobre)

Pourtant des élèves sont encore non accompagnés ?

Réponse du Directeur Académique : Il n’y a actuellement plus de recrutements possibles car le plafond d’emploi a été atteint. De nouveaux recrutements vont avoir lieu pour 50 AESH au 4 décembre et 50 AESH en janvier pour combler les fins de contrats et les démissions.

Concernant l’application de la loi Vial (l’état s’engage à rémunérer les AESH sur la pause méridienne), les conventions sont en cours de signature mais actuellement elles ne sont pas nombreuses même si elles concernent des grosses villes comme Cergy ou Argenteuil.

GROUPE DE TRAVAIL ASH

Il sera reconduit cette année et permettra de suivre les différents dossiers :

– mise en place dans un avenir proche d’une cinquantaine de places en IME
– 43 places en CESSAD
– quelques places en UEEA et en UEMA et en PSM
– fonctionnement de la "cellule de scolarisation complexes"
– conditions de travail des AESH dans les établissements…

La FSU-SNUipp 95 encourage les collègues à nous faire remonter toutes les situations complexes non prises en charges ainsi que tous les dysfonctionnements qui mettent à mal les équipes d’écoles.

PROMOTIONS ET AVIS PPCR

Nous avons signalé qu’il y avait un réel problème avec l’intégration des ASA (avantage spécifique d’ancienneté au titre de l’exercice en REP+ ou en zone violence) dans les campagnes de promotion : plusieurs collègues bénéficiant d’ASA n’ont pas été vu en PPCR et ont reçu un avis PPCR sans aucune motivation.

La DSDEN va étudier toutes ces situations, nous attendons un éclaircissement ainsi que des réponses qui ne pénaliseront pas nos collègues.

Si vous êtes également dans ce cas, faites-nous remonter votre situation.

La situation des anciens instituteurs pour l’accès à la classe exceptionnelle : la FSU-SNUipp 95 demande depuis la création de la classe exceptionnelle à ce qu’une attention particulière soit apportée aux ex-institutrices et ex-instituteurs lésés avec la prise en compte de l’AGS uniquement dans le corps des PE.

Réponse du Directeur Académique : Il y aura cette année une vigilance particulière pour ces collègues, ce qui n’a pas été le cas l’an dernier.

La FSU-SNUipp 95 sera attentive à la prise en compte effective de ces situations. N’hésitez pas à nous solliciter si vous êtes dans ce cas.

Concernant la période transitoire pour les promouvables au titre du vivier 1 les années précédentes : tous les collègues dans cette situation ont été intégrés à la campagne de promotion.

L’information individuelle du rang pour les promouvables à la hors classe : La FSU-SNUipp a signalé, suite à des remontées de collègues, que l’information individuelle du rang pour les promouvables à la hors classe qui le demandaient était maintenant refusée.

Cette information est importante pour les collègues pour envisager une future retraite, se projeter sur le nombre d’année qui leur restent pour être promu·es.

Le Directeur Académique est favorable à ce que cette information soit donnée aux collègues.

Le report du paiement des passages d’échelon automatique au 1er septembre en janvier 2025 : Le Directeur Académique confirme qu’il y a eu un problème de gestion du calendrier au niveau de la DSDEN 95 et que la régularisation qui d’habitude se fait sur novembre ne sera effective que sur la paye de janvier 2025 (avec rétroactivité bien sûr) !!

LES DEMANDES D’AUTORISATION D’ABSENCE ET LEUR TRAITEMENT

La DSDEN nous certifie qu’une absence de quelques heures pour un rendez-vous médical ne donne pas lieu à une journée sans traitement (avec avis favorable de l’IEN) lorsque l’enseignant·e regagne sa classe juste après.

Pour passer un concours de la fonction publique, le jour de l’épreuve est accordé avec traitement même si il n’est pas de droit.

Tenez-nous informés de toutes situations de refus concernant vos demandes. Nous ne manquerons pas d’interpeller directement les services de la DSDEN.

EVALUATION D’ECOLE

Pour la FSU-SNUipp 95 et avec une intersyndicale large, les évaluations d’écoles mettent à mal des équipes et des personnels tant sur le fond que sur la forme. Nous avons dénoncé ce dispositif, nous avons proposé des motions collectives à disposition de la profession pour exprimer le rejet de ce dispositif.

Même si le Directeur Académique est prêt à prendre en compte des contextes particuliers, il rappelle le caractère obligatoire de ce dispositif et évoque d’éventuelles sanctions, sans préciser lesquelles.

Nous restons extrêmement vigilants quant à ces propos et nous continuerons d’accompagner toutes les équipes qui refusent ce dispositif.

Compte rendu Audience DASEN

Compte rendu Audience DASEN